Το μάθημα πραγματεύεται τις βασικές έννοιες της υλικής και άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς, με έμφαση στα μνημεία και τους αρχαιολογικούς χώρους. Παρουσιάζεται ιστορική αναδρομή προσεγγίσεων διαχείρισης της πολιτιστικής κληρονομιάς. Εξετάζεται το διεθνές και εθνικό νομικό και θεσμικό πλαίσιο διαχείρισης της πολιτιστικής κληρονομιάς, με αναφορά στους αρμόδιους διεθνείς και εγχώριους οργανισμούς. Αναλύονται θεωρητικές προσεγγίσεις και πρακτικές διαχείρισης στον υλικό και άυλο πολιτισμό. Αναφορές γίνονται στη διαχείριση μνημείων πολιτιστικής κληρονομιάς που συνδέονται με συγκρούσεις, πολέμους και κρίσεις. Εξετάζεται, επίσης, ο  πολιτιστικός τουρισμός. Η διδασκαλία υποστηρίζεται από μελέτες περίπτωσης από την Ελλάδα και το Εξωτερικό, με έμφαση στην παλαιά πόλη της Κέρκυρας.

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές:

-θα έχουν επαρκή κατανόηση των θεωρητικών αρχών και των πρακτικών διαχείρισης πολιτισμικής κληρονομιάς

-θα έχουν συνειδητοποιήσει τη σημασία της ενσωμάτωσης της τοπικής κοινωνίας στη διαδικασία της διαχείρισης της πολιτισμικής κληρονομιάς, καθώς και θα γνωρίζουν μεθοδολογίες προς αυτή την κατεύθυνση

-θα είναι  σε θέση να συμμετάσχουν στην ομάδα κατάρτισης και υλοποίησης σχεδίων διαχείρισης

1.    Εισαγωγή. Ορολογία. Έννοιες (υλική και άυλη πολιτιστική κληρονομιά, πολιτισμικός, πολιτιστικός κ.ά.)
2.    Νομικό πλαίσιο διαχείρισης της πολιτιστικής ςκληρονομιάς διεθνών (UNESCO, ICOMOS  κ.ά.)  
3.    Ιστορικό πλαίσιο. Παλαιότερες προσεγγίσεις.
4.    Νομικό πλαίσιο διαχείρισης  της πολιτιστικής κληρονομιάς στην Ελλάδα. 
5.    Θεωρητικές αρχές.
6.    Πρακτικές διαχείρισης. 
7.    Μελέτες περίπτωσης στην Ελλάδα.
8.    Μελέτες περίπτωσης σε διεθνές επίπεδο.
9.    Κοινότητες και συμμετοχικότητα στην διαχείριση της πολιτιστικής κληρονομιάς
10.   Άυλη πολιτισμική κληρονομιά. Η έννοια του άυλου πολιτισμού. Προσεγγίσεις και πρακτικές ανάδειξης και διαχείρισης. 
11.    Πολιτιστικός τουρισμός
12.    Μελέτες περίπτωσης πολιτιστικού τουρισμού
13.    Επισκόπηση μαθήματος – ασκήσεις επανάληψης.  

Μαλλούχου - Tufano, Φ. (2016). Προστασία και Διαχείριση Μνημείων [Προπτυχιακό εγχειρίδιο]. Κάλλιπος, Ανοικτές Ακαδημαϊκές Εκδόσεις. https://dx.doi.org/10.57713/kallipos-687

Μαΐστρου, Ε. (2025). Ιστορικές Πόλεις και Ιστορικοί Οικισμοί [Μεταπτυχιακό εγχειρίδιο]. Κάλλιπος, Ανοικτές Ακαδημαϊκές Εκδόσεις. https://dx.doi.org/10.57713/kallipos-1053

Δούρος, Π., & Καλδής, Π. (2024). Πολιτιστική διαχείριση κληρονομιάς και σύγχρονης δημιουργίας και βιώσιμη οικονομική ανάπτυξη [Προπτυχιακό εγχειρίδιο]. Κάλλιπος, Ανοικτές Ακαδημαϊκές Εκδόσεις. https://dx.doi.org/10.57713/kallipos-279

Δούση, Μ. (Επιμ.), Σιναμίδης, Ι. (Επιμ.), & Κωτσόπουλος, Σ. (Επιμ.). (2022). Προστασία, Συντήρηση, Αποκατάσταση Μνημείων Πολιτισμού 20 χρόνια Δ.Π.Μ.Σ. [Άλλο είδος συγγράμματος]. Κάλλιπος, Ανοικτές Ακαδημαϊκές Εκδόσεις. https://dx.doi.org/10.57713/kallipos-4 

Διαλέξεις και παρουσίαση powerpoint κατά τη διδασκαλία, ασκήσεις στην τάξη.

Παρουσιάσεις ασκήσεων από φοιτητές.

Ασκήσεις εμπέδωσης. Διαδραστικός τρόπος με συμμετοχή των φοιτητών (πρόοδοι, σύντομες παρουσιάσεις στην τάξη).

Σύνδεση θεωρίας με πρακτικά παραδείγματα εφαρμογής από την Ελλάδα και διεθνώς.

Εκπαιδευτικές επισκέψεις στο πεδίο.Επισκέψεις σε σημεία ενδιαφέροντος στην Παλαιά Πόλη της Κέρκυρας (Μνημείο Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς της UNESCO)

Διαλέξεις επιστημόνων του τομέα. 

-Διαλέξεις και παρουσίαση powerpoint κατά τη διδασκαλία.

-Υποστήριξη Μαθησιακής διαδικασίας μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας e-class.

-Αξιοποίηση σχετικών εφαρμογών και ιστότοπων.

Γραπτές εξετάσεις

Ασκήσεις κατά την διάρκεια του εξαμήνου