Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Ψηφιακών Εφαρμογών Τουρισμού
Διδάσκων/ουσα: Αντωνόπουλος Νίκος
Κωδικός Μαθήματος: INF150
Κατηγορία Μαθήματος: Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος: Επιλογής
Επίπεδο Μαθήματος: Προπτυχιακό
Γλώσσα Μαθήματος: Ελληνικά
Εξάμηνο: Η΄
ECTS: 5
Σύνολο Ωρών: 4
Σελίδα E Class: https://opencourses.ionio.gr/courses/DTO275/
Οργάνωση Διδασκαλίας:
| Δραστηριότητα | Φόρτος Εξαμήνου |
|---|---|
| Διαλέξεις | 52 |
| Μελέτη και Ανάλυση Βιβλιογραφίας | 73 |
| Σύνολο Μαθήματος (ECTS: 5) | 125 |
Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Ψηφιακών Εφαρμογών ΤουρισμούΑυτό το μάθημα αναπτύσσει στους φοιτητές τις βασικές δεξιότητες για την ανάπτυξη ψηφιακών εφαρμογών τουρισμού και συγκεκριμένα κατά τις φάσεις ανάλυσης, σχεδιασμού, υλοποίησης και επικύρωσης. Καλύπτει επίσης τα βασικά στοιχεία των κύκλων ζωής του λογισμικού, της ποιότητας, των διαδικασιών ανάπτυξης λογισμικού, της διαχείρισης του έργου και της αλληλεπίδρασης μεταξύ των εφαρμογών πληροφορικής και των οργανωτικών διαδικασιών και των σχετικών προτύπων και εργαλείων.
- αναγνωρίζει και να κατανοεί το οργανωτικό, διοικητικό και τεχνολογικό πλαίσιο γύρω από τις τεχνολογίες και τις υπηρεσίες για τον Τουρισμό.
- πραγματοποιεί ανάλυση αγοράς, προδιαγραφών και απαιτήσεων.
- διακρίνει μεταξύ μοντέλων σχεδίασης και ανάπτυξης και των διαφορετικών φάσεων υλοποίησης σε εργά πληροφορικής για τον Τουρισμό.
- εξοικειωθεί με τις υπάρχουσες αρχές και πρακτικές που διέπουν τη σχεδίαση διεπαφών χρήστη.
- υιοθετεί κανόνες, καλές πρακτικές και διεθνείς τάσεις στη σχεδίαση της πλοήγησης και περιήγησης του χρήστη και της εξατομίκευσης του περιεχομένου και των υπηρεσιών.
- αναπτύσσει εφαρμογές/συστήματα βάσει ανθρωποκεντρικής/χρηστοκεντρικής προσέγγισης.
- χρησιμοποιεί μετρικές και δείκτες αγοράς, απόδοσης και στόχευσης.
- σχεδιάζει διαδραστικά συστήματα και εμβυθιστικές εφαρμογές.
- αναλύει, επεξεργάζεται και οπτικοποιεί πληροφορία από εφαρμογές για έξυπνες πόλεις/έξυπνο τουρισμό.
- υλοποιεί εφαρμογές και υπηρεσίες πολιτιστικού τουρισμού.
Εβδομάδα 1η
Εβδομάδα 3η
Εβδομάδα 4η
Εβδομάδα 5η
Εβδομάδα 6η
Εβδομάδα 7η
Εβδομάδα 8η
Εβδομάδα 9η
Εβδομάδα 10η
Εβδομάδα 11η
Εβδομάδα 13η
Τα εργαστήρια οργανώνονται με στόχο την εφαρμογή της θεωρίας σε ασκήσεις και παραδείγματα.
1) Αβούρης, Ν., Κατσάνος, Χ., Τσέλιος, Ν., & Μουστάκας, Κ. (2015). Εισαγωγή στην Αλληλεπίδραση Ανθρώπου-Υπολογιστή [Προπτυχιακό εγχειρίδιο]. Κάλλιπος, Ανοικτές Ακαδημαϊκές Εκδόσεις. https://dx.doi.org/10.57713/kallipos-598
2) Ψηφιακές εφαρμογές σε Μουσειακά περιβάλλοντα
Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 86057175
Έκδοση: Α/2014
Συγγραφείς: Μαίρη Καμπουροπούλου, Ιωάννα Ευσταθίου
ISBN: 978-618-5059-33-0
Τύπος: Σύγγραμμα
Διαθέτης (Εκδότης): Κ.Θ.ΜΠΑΜΠΑΛΗΣ ΜΟΝΟΠΡΟΣΩΠΗ Ι.Κ.Ε.
3) Εισαγωγή στις εφαρμογές των ψηφιακών τεχνολογιών στη εκπαίδευση
Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 86055158
Έκδοση: 1η/2019
Συγγραφείς: Φεσάκης Γιώργος
ISBN: 978-960-01-1998-5
Τύπος: Σύγγραμμα
Διαθέτης (Εκδότης): Γ. ΔΑΡΔΑΝΟΣ - Κ. ΔΑΡΔΑΝΟΣ Ο.Ε.
Δια ζώσης διδασκαλία:
- Πρόσωπο με πρόσωπο
- Εργαστήριο
- Μέσω εξειδικευμένου λογισμικού υποστήριξης μαθησιακής διαδικασίας (e-class)
- Χρήση ειδικού λογισμικού σχεδίασης και ανάπτυξης εφαρμογών
- Χρήση παρουσιάσεων powerpoint
- Χρήση της πλατφόρμας e-class
- Προβολή βίντεο τουριστικού περιεχομένου από το διαδίκτυο
- Πολλαπλής Επιλογής
- Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης
- Επίλυση Προβλημάτων
- Γραπτή Εργασία
- Προφορική Εξέταση
- Δημόσια Παρουσίαση
- Εργαστηριακή Εργασία
Επιστροφή
| << | < | Ιανουάριος 2026 |
> | >> | ||
| Δε | Τρ | Τε | Πε | Πα | Σα | Κυ |
1 |
2 |
3 |
4 |
|||
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
|
